eriprogramm
Eriprogramm on hariduses kasutatav individuaalne õppekava või tugiprogramm, mis on koostatud õpilase erivajadusi arvestades. Eriprogrammi rakendatakse eelkõige puuetega või hariduslike erivajadustega õpilaste õpetamisel.
Eriprogramm on haridussüsteemis kasutatav individuaalne õppekava või õppeprotsessi korraldus, mis on koostatud õpilase erivajadusi, võimeid ja arengutaset arvestades. Eriprogrammi eesmärk on tagada, et erivajadustega õpilane saaks omandada hariduse viisil, mis vastab tema individuaalsetele võimetele ja vajadustele. Eriprogrammi võivad vajada erinevate puuetega lapsed (näiteks liikumis-, nägemis- või kuulmispuudega), käitumis- ja tundeelu häiretega õpilased, samuti andekad lapsed, kellele sobib õppeprogrammi kiirendamine või laiendamine. Eriprogramm sisaldab tavaliselt kohandatud õppesisu, individuaalseid hindamiskriteeriume, tugispetsialistide (nt logopeedi, eripedagoogi, tugiisiku) kaasamist ning vajaduse korral õppevahendite ja keskkonna kohandamist. Eriprogrammi koostamisel teevad koostööd õpetajad, tugispetsialistid, lapsevanemad ja vajadusel tervishoiutöötajad. Eesti haridussüsteemis reguleerib eriprogrammide koostamist ja rakendamist põhikooli- ja gümnaasiumiseadus ning selle alusel kehtestatud määrused, mis tagavad hariduse kättesaadavuse kõigile lastele. Eriprogramme rakendatakse nii tavakoolis kaasava hariduse raames kui ka eritingimustes õppeasutustes.
Kasutusnäited
Kool koostas õpilasele eriprogrammi, mis võttis arvesse tema kuulmispuuet.
Logopeedi hinnangul vajab laps kõneravi toetamiseks eriprogrammi koostamist.
Andeka õpilase jaoks töötati välja eriprogramm, mis võimaldas tal matemaatikat õppida kiiremas tempos.